むすこが静養中なんで、出勤前にむすめと二人でウォーキングしました。
むすめも2人だといつもと違う1面を見ることもできます。
むすこがいるとむすこに気がいってしまってます。
たまには一対一の時間も必要だなと感じました。
水曜日は娘のピアノの日です。
長女は約1年間ピアノを習っています。
ピアノに通うようになった理由は、東大生の習い事ランキングの2位だったことです。
（夫婦共にミーハーです）
衝撃だったのは、一般家庭と東大生の違いです。
一般家庭で習い事2割弱のピアノが、東大生では約6割なんです！
因みに1位は一般家庭・東大生共にスイミングです。
ピアノは両手を駆使しながら、楽譜を一時的に記憶して弾いたり、ときには、これから弾く楽譜を先読みしたりと、他の習い事にはない複雑な手の動きや脳の活動が、脳機能の発達に大きく寄与しているようです。
ワーキングメモリを鍛える上では、ピアノに限らず楽器であれば何でも同じ効果が得られます。
楽器は、楽器を弾くときに楽譜の記号を脳内で音に結びつけ、この情報をさらに体の動きに変換するプロセスが脳に刺激を与えます。
長男にも習って欲しいのですが、今のところ全く興味を示していません💦
今日も1日お疲れさまでした。
今日のお勉強
KUMON英語 GⅠ76ab～80ab
KUMON漢字 CⅡ176-ab～ 180-ab
DS 百マス計算（足し算、引き算、掛け算）
DS すうトレ
ひらがな練習
ピアノ（レッスン）
むすこ 4歳
しちだ・教育研究所 かずC-2-22
しちだ・教育研究所 もじC-2-22
しちだ・教育研究所 ちえC-2-22
KUMON 英語 Ａ①41～50
カタカナ練習3
DS 百マス計算（足し算、引き算、掛け算）
DS すうトレ
IQ PUZZLE
賢人パズル
今日の運動と遊び
むすめ 6歳
早朝ランニング10分
むすこ 4歳
神経衰弱×2
スピード×10
